Barrancabermeja, 26 de octubre de 2017.
Juegos magisteriales en Tunja
60 DOCENTES BARRANQUEÑOS REPRESENTARÁN A SANTANDER EN FASE ZONAL



Después de haber participado en los juegos departamentales del magisterio, 60 docentes de instituciones educativas oficiales de Barrancabermeja representarán a Santander en la fase zonal que se realizarán en Tunja entre el 1 y 6 de noviembre, organizado por el Ministerio de Educación, Coldeportes y Fecode.

“Para los juegos zonales magisteriales nos van a representar al departamento de Santander 60 docentes de Barrancabermeja, estos docentes pasaron en las disciplinas de fútbol masculino, fútbol sala femenino, volleybal masculino y volleyball femenino van a estar en la ciudad de Tunja dentro del marco del 1 al 6 de noviembre, estos juegos son realizados por el Ministerio de Educación Nacional, Coldeportes y Fecode y lo que buscan es la integración de los docentes de toda la región a lo espacios deportivos”, afirmó Oscar Jaramillo, secretario de educación del municipio de Barrancabermeja

 

La Administración Municipal a través de la Secretaría de Educación Municipal les garantiza a los docentes el transporte para el traslado y les aporta la dotación que lucirán en las competencias frente a los departamentos de Cundinamarca, Boyacá, Bogotá Distrito Capital y Norte de Santander, en las disciplinas de fútbol masculino, fútbol sala femenino, voleibol masculino y femenino.

 

En lo corrido del mes de octubre, el equipo de docentes viene haciendo uso de los escenarios deportivos en la Villa Olímpica, en el estadio y el coliseo, para realizar los entrenamientos previos al viaje y así clasificar a la fase nacional.

 

Estos encuentro deportivos están circunscritos en los programas de bienestar laboral para docentes y directivos docentes del sector oficial, cuyo pilar fundamental está centrado en crear, mantener y mejorar las condiciones que favorecen el desarrollo integral de estos servidores y el mejoramiento de su calidad de vida y la de sus familias, elevando, sus niveles de satisfacción e identificación con el servicio educativo.



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